Les coulisses..
Les jeudi 11 juin et vendredi 12 juin, les élèves de primaire de l’école ont pu vivre deux soirées de concert exceptionnelles dans la grande salle des Coloriages.
Les Jumeaux, deux chanteurs professionnels les ont accompagné toute la semaine pour des répétitions qui ont clos une année de préparation. 4 ou 5 chansons par classe du répertoire de chanson française ou de standards Anglo saxons: emmenez moi, Santiano, il faudra leur dire, la tendresse, mistral gagnant, imagine…
e public admiratif a pu chanter avec eux et les a chaleureusement applaudis!
Une occasion unique de vivre l’expérience de la scène, l’exigence du chant en groupe, l’envie de dépasser ses peurs et son trac et pour les plus courageux la chance de chanter en soliste!
Une belle manière de terminer l’année .
Visite site Nucléaire
En ce lundi 18 novembre, 47 élèves de Première STI2D, Terminale STI2D et Terminale Générale spécialité Sciences Industrielles de l’Ingénieur, se sont rendus à la centrale nucléaire de Cruas-Meysse, accompagnés de M. Chénier, Mme Perrin, M. Olivier (Enseignants), Mme Guerreiro (AESH) et M. Clauss (Directeur). Après une présentation globale du fonctionnement de la centrale, deux groupes se sont constitués, alternant entre visite du site et temps en amphithéâtre. Après l’obligatoire passage aux portiques de sécurité, les élèves ont pu cheminer au travers du site, et rentrer dans la salle des machines du réacteur 3, à l’arrêt pour sa révision décennale, puis celle du réacteur 4, en fonctionnement. Les élèves ont ainsi pu se rendre compte des dimensions impressionnantes des différents composants techniques (alternateurs, turbines, pompes…). En amphithéâtre, des vidéos ont permis de voir le fonctionnement de la centrale dans les parties non visitables telles que le réacteur ou la salle de commande. La journée, ponctuée d’un pique-nique sympathique et ensoleillé, a ainsi permis d’avoir une image concrète d’une industrie, aussi bien dans la taille de ses équipements, la diversité des métiers, les protocoles et consignes de sécurité, ce qui vient illustrer des aspects vus par les élèves en cours de sciences industrielles ou de physique-chimie.